教育部網站全文發布了《指南》征求意見稿, 《指南》將幼兒的學習與發展分為健康、語言、社會、科學、藝術五個領域。每個領域按照幼兒學習與發展最基本、最重要的內容劃分為若干方面。每個方面由學習與發展目標、教育建議兩部分組成。學習與發展目標部分分別對3-4歲、4-5歲、5-6歲三個年齡段末期幼兒應該知道什么、能做什么,大致可以達到什么發展水平提出了合理期望;教育建議部分針對幼兒學習與發展目標,列舉了一些能夠有效幫助和促進幼兒學習與發展的教育途徑與方法。

　　《指南》條款清晰、指向性強。如,針對幼兒健康,要保證幼兒每天睡眠11-12小時,其中午睡應達到2小時左右;午睡時間可以隨幼兒年齡的增長而逐漸減少。每天為幼兒安排不少于兩小時的戶外活動,其中體育活動時間不少于1小時,季節交替時要堅持等。

　　關注培養幼兒審美、開發幼兒科學興趣的指導細節十分引人關注,如提供具有重復性旋律和詞語的音樂、兒歌和故事,或利用環境中有序排列的圖案,如按顏色排列的瓷磚、按形狀間隔排列的珠簾等,鼓勵幼兒發現和感受其中的規律美;鼓勵幼兒用繪畫、照相、做標本等辦法記錄觀察和探究的過程與結果,幫助幼兒豐富觀察經驗、建立事物之間的聯系和分享發現。